Usando
estos ejercicios se buscará lograr que el niño pueda comprender que las
personas ven de manera diferente las cosas.
Ejercicio 1:
- Observamos la hoja con el niño, y le señalamos dos imágenes, y le preguntaremos que ve en la primera imagen, y luego en la segunda.
- Luego doblaremos la hoja por la mitad, que se separen las imágenes, y así solo se verá un lado de la hoja, por ende una imagen.
- Nos sentaremos frente al niño, y colocaremos la hoja doblada con las imágenes entre el niño y uno, y así cada uno visualizará una imagen diferente. Usaremos la siguiente expresión.
- “<Juan> ¿Qué ves tú en la hoja? – Yo veo... - Muy bien, tú ves…”
- “<Juan> ¿Qué veo yo en la hoja? – Tú ves… -Muy bien, yo veo…”
- Luego volteamos la hoja, y realizamos el mismo paso, luego se puede repetir el ejercicio con otros dibujos.
